A Obra

Com base nestas premissas, o projeto proposto procura sintetizar alguns aspectos que julgamos básicos para que a Biblioteca-Padrão das Escolas de Pinhais seja o espaço do aprendizado e da descoberta, o local em que não apenas os alunos, mas também toda a comunidade circunvizinha se encontre e goste de aí permanecer:

 

» o volume, diferenciado e forte, lembrando uma flor, de maneira orgânica inserindo-se nos diferentes locais escolares; brotando como um marco referencial para toda a comunidade, simbolizando a cultura e o conhecimento cada vez mais necessários a todos que pretendam, por sua vez, inserir-se num mundo cada vez mais globalizado e competitivo;

 

» as adequadas condições ambientais, essenciais para que as pessoas utilizem o espaço construído sentindo conforto e bem-estar. Para isso foram criados sheds definidos por vigas Vierendel que vencem vãos diferentes, abrindo para sul para permitir a iluminação natural difusa e sem sombras nos ambientes de leitura, jogos e computação. Estes sheds, com seus vidros basculantes, funcionam também como exaustores, renovando o ar interior, cuja entrada se dá por meio de grelhas reguláveis posicionadas na base das paredes internas. Na face norte da Biblioteca, o sol de verão fica impedido de entrar no ambiente pelas placas horizontais de proteção, porém no inverno, com a incidência solar mais baixa, o sol penetra filtrado pelos blocos de vidro e aquece o ar interno, gerando caloroso conforto;

 

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